Warsztat dla maturzystów.

By poszerzać naszą wiedzę i przy okazji urozmaicić zajęcia zdalne, zaprosiliśmy na lekcje języka polskiego w III B doktora Adama Domalewskiego – Wędrującego Filmoznawcę Filmoteki Szkolnej. W środę poprowadził on warsztaty na temat możliwości wykorzystania filmu na egzaminie maturalnym z języka polskiego. Zajęcia opierały się na dwóch filmowych adaptacjach wyreżyserowanych przez Andrzeja Wajdę: „Ziemi Obiecanej” oraz „Popiele i diamencie”. Była to okazja do powtórzenia wiadomości, ale też przyjrzenia się bliżej zagadnieniom analizy scen filmowych. Prowadzący pokazał, jak wieloma zróżnicowanymi środkami posłużył się wybitny reżyser, aby podkreślić atmosferę i symbolikę swoich dzieł. Po takich zajęciach oglądanie filmów nabierze dodatkowego wymiaru!

K. Łągiewka

Debata oksfordzka zdalnie za pośrednictwem platformy MS Teams

Po Stronie Propozycji, uczniowie PSP 7 w Radomsku w składzie:

• Pierwszy Mówca - Anna Janas
• Drugi Mówca - Hanna Broniszewska
• Trzeci Mówca - Piotr Zagaj
• Czwarty Mówca - Jan Czekajewski

Po Stronie Opozycji, w roli Marszałka, Sekretarza reprezentanci Klubu Myśli Prospołecznej:

• Pierwszy Mówca - Maria Dziegieć
• Drugi Mówca - Julia Jasek
• Trzeci Mówca - Mateusz Patalan
• Czwarty Mówca - Aleksander Gloc

Marszałek - Kacper Banaszek
Sekretarz - Roksana Kancerek
Teza: "Szczepienia trenują układ odpornościowy".

Debata pt. „Szczepienia trenują układ odpornościowy” została zaplanowana w ramach projektu pn. „Zaszczepmy się wiedzą o polskich odkrywcach szczepionek” realizowanego przez PSP7 w I edycji ogólnopolskiego programu „Dzieci Kapitana Nemo” i dofinansowanego przez Bank Gospodarstwa Krajowego. Głównym celem projektu jest poszerzenie wiedzy o polskich odkrywcach szczepionek XIX i XX w. - głównie Rudolfie Weiglu, Hilarym Koprowskim i Ludwiku Hirszfeldzie. 

Podczas pierwszego głosowania tezę poparło 28 osób, a 8 było przeciw. Podczas drugiego głosowania na zakończenie debaty też poparły 23 osoby, zaś 13 osób opowiedziało się przeciw tezie. 

W spotkaniu uczestniczyli także:

• Prezydent Miasta Radomsko - Pan Jarosław Ferenc
• dyrektor I Liceum Ogólnokształcącego im. Feliksa Fabianiego w Radomsku - Pani Renata Kosela
• dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 im. Romualda Traugutta w Radomsku
• przedstawiciele PSSE w Radomsku
• nauczyciele ILO oraz PSP 7 w Radomsku
• uczniowie ILO oraz PSP 7 w Radomsku
• przedstawiciele lokalnych mediów
• zaproszeni goście

Bardzo dziękujemy PSP nr 7 w Radomsku im. Romualda Traugutta za możliwość wzięcia udziału w debacie, bardzo merytoryczną dyskusję. Cała debata wypadła REWELACYJNIE! Prosimy o więcej!

Dla Wszystkich Uczestników i Uczestniczek dyskusji

To właśnie podczas debaty, szczególnie oksfordzkiej możemy przećwiczyć umiejętności oratorskie, komunikacji niewerbalnej, szybkiej reakcji na niecodzienny tok wydarzeń.

Szlachetna Paczka – edycja 2020

Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele!

Zwracamy się do Was z prośbą o wsparcie zbiórki organizowanej przez szkolne koło PCK oraz Samorząd Uczniowski I LO. Po raz kolejny, w ramach ogólnopolskiej akcji Szlachetna Paczka, postanowiliśmy pomóc rodzinie w potrzebie. W tym roku nasz wybór padł na Panią Magdalenę (74) oraz Pana Jana (80).

Swoją pomoc możecie okazać albo poprzez dostarczanie do szkoły darów (najlepiej w zaklejonych pudełkach) albo środków pieniężnych. Od wtorku 17.11.2020 Pani Danusia, przy wejściu do szkoły, będzie odbierała od Was produkty na rzecz potrzebujących lub będziecie mogli wrzucić pieniądze do odpowiednio zabezpieczonej puszki. Liczymy, że pomimo obecnej sytuacji epidemicznej damy radę i spełnimy wszystkie oczekiwania!

Z góry dziękujemy za Waszą pomoc!

Szkolne Koło PCK w I LO w Radomsku
Samorząd Uczniowski I LO w Radomsku
Bożena Ujma – szkolny koordynator akcji z ramienia PCK
Justyna Broniszewska, Tomasz Wojtasik – koordynatorzy akcji z ramienia Samorządu Uczniowskiego

Poniżej opis rodziny, którą w tym roku wspieramy:

Pani Magdalena (74) i pan Jan (80) są szczęśliwym małżeństwem od wielu lat. Wiodą spokojne życie, które jest jednocześnie przyjemną rutyną. Zarówno pani Magdalena, jak i pan Jan są na emeryturze, więc mogą spędzać ze sobą mnóstwo czasu. Do trudnej sytuacji doprowadziły przede wszystkim choroby. Na początku pani Magdalena zaczęła mieć poważne problemy z żołądkiem, a niedługo potem jej mąż przeżył drugi zawał. Przed pojawieniem się chorób i schorzeń małżeństwo często ze sobą wychodziło na spacery pan Jan pracował aczkolwiek wszystko się diametralnie zmieniło. Muszą wydawać dużą kwotę na leki, stąd wzięły się kłopoty finansowe. Starają się odkładać pieniądze i w pierwszej kolejności kupować rzeczy niezbędne - leki i jedzenie. Miesięczny przychód rodziny to 2303 zł, po odliczeniu niezbędnych wydatków i kosztów utrzymania na jednego członka rodziny dochód wynosi 483 zł.

Pani Magdalena jest świetną kucharką, uwielbia piec ciasta i gotować, a jeśli chodzi o pana Jana to jest on zdecydowanie złotą rączką - kocha majsterkowanie i naprawy. Małżeństwo spędza ze sobą bardzo dużo czasu rozmawiając, a szczególnie przyjemne jest dla nich wspólne oglądanie ulubionych programów telewizyjnych. Rodzina wspiera się i jest ogromnie wdzięczna za długie życie oraz patrzy optymistycznie na przyszłość, pomimo trudnej sytuacji. 

O co proszą Pani Magdalena oraz Pan Jan:

1. Żywność trwała:
   • Herbata
   • Kawa
   • Ryż
   • Makaron
   • Mąka
   • Olej
   • Dżem
   • Cukier
   • Konserwy rybne
   • Kisiel, budyń, przyprawy
2. Środki czystości:
   • Proszek do prania
   • Płyn do płukania
   • Płyn do mycia naczyń
   • Płyny czyszczące
   • Mydło / żel myjący
   • Szampon
   • Pasta do zębów
3. Wyposażenie mieszkania
   • Lodówka z zamrażarką
   • Koc (standardowy rozmiar)
   • Ręczniki (standardowe rozmiary)
   • Czajnik
   • Ciśnieniomierz
4. Szczególne upominki:
   • Magdalena: Torebka (najlepiej gdyby była średnia, przedzielona na pół, z paskiem do założenia na ramię)
   • Jan: Zestaw kosmetyków